Лень-матушка

Борьба с ленью -- дело тонкое. Ее криком и нахрапом не возьмешь -- только отношения с ребенком испортишь. Надо найти способ, который позволит соединить ваши интересы с желанием ребенка. Нет детей, которые бы ленились делать абсолютно все. То, что “хочется” и “люблю”, ни один ребенок не поленится осуществить. Борьба с ленью -- дело тонкое. Ее криком и нахрапом не возьмешь -- только отношения с ребенком испортишь. Надо найти способ, который позволит соединить ваши интересы с желанием ребенка. Нет детей, которые бы ленились делать абсолютно все. То, что “хочется” и “люблю”, ни один ребенок не поленится осуществить. Лень всегда просыпается, когда речь заходит о “не хочу” и “не люблю”. Не люблю, например, делать домашние задания по физике. Или не люблю вытирать пыль с мебели. Да, интересного в этом, действительно, мало. А где нет интереса, появляется лень. Так что, лекарство от нее -- искусственное порождение интереса. Вспомните Тома Сойера с его забором. Примерно на те же ухищрения придется пойти и вам, чтобы разохотить ваше чадо к нелюбимым и рутинным “подвигам”.Проведите эксперимент. Ваш ребенок ленится мыть за собой посуду? Если он не старше десяти лет, предложите ему вместо обычного “пойди, вымой посуду” -- необычное: “Давай поиграем!” Например, сыграем на желания. “За каждую вымытую чашку -- по желанию. Если вымоешь на две чашки больше меня -- я выполню два твоих желания. Если выиграю я -- ты выполняешь мои..." Можно придумать все, что угодно, лишь бы игра увлекла ребенка. Вообще, в борьбе с ленью нельзя расслабляться. Главное -- изобретательность. Конечно, дети тоже изобретательны по части всяких хитрых уловок -- как бы ничего не делать. Но родители должны постоянно совершенствоваться в этом направлении. Обмениваться опытом. Одна мама, например, постоянно играет с дочкой в “Золушку”, и та добросовестно с песней и кротким выражением лица убирает всю квартиру. Мама же ворчит, как злая мачеха, и ко всему придирается.А вот другой способ борьбы с ленью. Золотое правило всех лентяев: “Не делай сегодня то, что можно сделать завтра”. Оно имеет и свое логическое продолжение: не делай завтра то, что можно вообще не делать. Зачем каждое утро убирать кровать, если каждый вечер ее опять разбирать? Пятилетняя Ира рассуждала именно так. “Убери кровать!” -- хором и по очереди вопили каждое утро папа, мама, бабушка и дедушка, но это призывы оставались безответными. Неизвестно, сколько бы продолжалась такая жизнь, если бы не дедушка. Он как-то пошел на улицу, поймал большого черного жука и посадил прямо под неубранное одеяло внучки. Вечером, ложась спать, Ира, как обычно, хотела нырнуть под одеяло, но с ужасом обнаружила там мерзкого жука. На крик сбежались все домашние. “Откуда он взялся!” -- ревела Ира. “Видишь ли, -- сказал дедушка, -- эти жуки такие злодеи. Как видят где-то неубранную кровать, сразу прыг -- и туда. Думают, наверное, ничья...” С тех пор никто не напоминал Ире о кровати. Она убирала ее каждое утро, тщательно заправляя одеяло, чтобы ни один жук не пролез.Игры и страшилки готовы помочь вам в борьбе с лентяями до 10-11 лет. Ну, а великовозрастная лень 13-летних скептиков -- это уже привычка, от которой трудно избавиться. Если она касается отдельных бытовых мелочей вроде неубранной кровати или нечищеных зубов, ничего не остается, как изматывать сына или дочь ежедневным “капаньем на мозги”. Но очень терпеливо и сдержанно. Здесь как в марафоне -- кто окажется выносливее, тот и победит. Однако, как отличить лень от элементарной возрастной неспособности выполнить то или иное задание? Вот что говорят по этому поводу педагоги. В 2 ГОДА ребенок способен:В 3-4 ГОДА:В 5-6 ЛЕТ:В 7-9 ЛЕТ:В 10-12 ЛЕТ:Старше 12 лет -- допустимо все, кроме тяжелого или слишком длительного физического труда. Ольга МИХАЙЛОВА, детский психолог._**