Раздел: Дети / Детские праздники Детские психологи бьют
тревогу: у современных детей родители есть
только номинально. Вечно занятые (и даже дома
поглощенные мыслями, проблемами, планами) мамы и
папы выполняют лишь обслуживающую функцию –
накормить, одеть, обуть, проверить уроки. Но ведь
ребенку, маленькому человеку только входящему в
мир, этого катастрофически мало!
В первую очередь ему нужно внимание к его
потребностям, желаниям, проблемам, которые
зачастую кажутся взрослым несущественными по
сравнению с мировой революцией и необходимостью
«дать ребенку все самое лучшее» - а для этого надо
заработать!
Увы, «ноги» всех детских проблем растут именно
из-за непонимания родителями, что же на самом
деле «самое лучшее для ребенка». И это – отнюдь
не новая одежда, мобильник и даже отпуск на Бали,
хотя отпуск – это неплохо, а Бали – тем более.
Что же делать родителям, которые справедливо
могут заметить – теория – это хорошо, но есть
практика, есть реалии современной жизни, которые
требуют очень много сил и времени. Как совместить
семью и работу? Возможно ли дать своему ребенку
полноценное воспитание, большую часть дня
проводя в офисе?
На самом деле – возможно, если вы будете
помнить следующее:
1.Ребенок – это отдельная Вселенная. Его
потребности, заботы и волнения могут казаться
вам маленькими и непонятными, но поверьте, они
так же важны, как и ваши! Задача родителей –
каждый раз стараться понять своего ребенка,
встать на его позицию, посмотреть на мир его
глазами. ( Кстати, как только это войдет у вас в
практику, большая часть трений между вами и
ребенком исчезнет. Ведь вы начнете общаться с ним
на его языке!)
2. Важнее не количество, а качество
внимания. Поэтому все то время, которое вы
уделяете ребенку, будьте с ним не номинально, а
всей душой и сердцем. Не тратьте эти драгоценные
минуты на нотации, а играйте, расспрашивайте, как
прошел день, что его волновало и радовало,
рассказывайте про себя.
3. Современная жизнь не только отнимает
время. Она и помогает с толком его
использовать и дарит неоценимые возможности, в
том числе - воспитательные. Главное – знать
пароли, явки и адреса и стараться решить
несколько задач одновременно. Возьмем, к примеру,
семейный досуг.
Как вы проводите выходные?
Или как вы развлекаете своего ребенка?
Кинотеатр, аттракционы, кафе - это, конечно,
хорошо, но справляются ли они с какой-то иной
задачей кроме развлечения? (и то не всегда
справляются в нужном для детской психики ключе).
А что если попытаться не только развлечься и
набраться новых впечатлений, но и поговорить с
ребенком о вечных ценностях? Жизненном пути,
добре и зле!
Хорошая задача, скажут родители, но все наши
разговоры «о вечном» повзрослевшие дети
пропускают мимо ушей, а маленькие – не всегда
понимают. Говорить с детьми, ответят психологи,
нужно на понятном им языке. Язык детей – это
сказка и игра. Поэтому за вечным стоит вместе с
детьми отправиться туда, где эти сказка и игра
есть – например, в хороший детский театр.
Московский интерактивный театр «Кураж» -
это как раз та возможность современной жизни, про
которую мы упоминали выше. Театр, его
атмосфера, тайна, хорошая постановка сами по себе
способны дать малышам многое, а если к этому
прибавляется цель помочь ребенку (и родителям!)
стать в чем-то лучше - перед нами полноценный
помощник для сегодняшних мам и пап.
«Кураж», появившись не так давно, уже успел
обрасти постоянными зрителями. Или, лучше
сказать, актерами. В каждом спектакле театра
участвуют до 50 новых актеров – это дети,
пришедшие на представление. Если вы думаете, что
интерактив был введен в действие для того, чтобы
маленькие зрители не заскучали – вы ошибаетесь.
Дети воспитываются на примере и через действие.
Они – чистые практики.
В каждом из спектаклей «Кураж» говорит
со своими зрителями о чем-то важном. А
через интерактив, вовлекая ребят в
представление, помогает им тут же прожить и
по-настоящему усвоить это важное.
Так, например, спектакль «Цирк уехал, а клоуны
остались» - о том, что нужно делать, чтобы достичь
своей мечты; «Остров сокровищ» - о преодолении
трудностей, человечности и смелости.
Интерактив в «Кураже» - это не массовка
из хлопающих в нужный момент детей на заднем
плане. Участвуя в действии, ребята не
просто развлекаются - вместе с актерами и друг с
другом они должны решить задачу, которую перед
ними ставит спектакль. Например, спасти героя,
«проплыть» по полному опасностей морю, распутать
сказку и т.д. Дети вовлечены в конфликт спектакля,
без них действия не случится.
Зачем детям в выходные решать какие-то
конфликты? Преодолевать что-то в себе? (а это
порой приходится делать - кто-то преодолевает
свой страх, кто-то стеснение) На самом деле – это
очень важная для детей работа – решенная своими
силами задача поднимает их самооценку, добавляет
веры в себя. А как важно то, что героем он был на
глазах у мамы и папы! И они это видели.
Кстати сказать, умные родители придут в
«Кураж» еще и затем, чтобы увидеть своего
ребенка. В этом театре дети сидят с
родителями в одном зале, но отдельно от них – в
центре помещения, на мягких разноцветных
подушках. Мама и папа вроде бы рядом, но участвует
в спектакле малыш без них.
И это – уникальная для родителей возможность
увидеть, как взаимодействует ваш ребенок с
окружающим миром, будучи с ним один на один. Смел
он или побаивается? Выходит на сцену первым или
отсиживается в уголке? Легко ли прощает
перевоспитавшегося героя?
И еще одна важная составляющая, без которой,
пожалуй, не получилось бы ничего – актеры.
Интерактивные спектакли – это очень серьезная
актерская работа. Точного текста практически
нет, есть импровизация с четко заданной целью –
донести идею постановки и не обойти вниманием,
постараться раскрыть каждого ребенка.
А дети, как говорит художественный
руководитель театра Михаил Долоко, приходят
разные. Кто-то легко включается в постановку,
кто-то отсиживается в уголке. Кто-то боится, а
кого-то не снять со сцены... Артистам приходится
одновременно играть, наблюдать за детьми и знать,
что сделать, чтобы каждый ребенок вынес из зала
театра что-то ценное.
Именно поэтому «Кураж» такой камерный,
максимальное количество детей – около 50. Уделять
внимание большему количеству зрителей и
поддерживать драматизм и энергию постановки
очень сложно.
А спектакли «Куража», помимо всего прочего,
очень динамичные, зрелищные, искрящие энергией.
Каждая постановка – это сплав спектакля, фарса,
клоунады, танца, трюковой пантомимы и даже
мюзикла – действие всегда завораживает не
только детей, но и взрослых.
«Всегда искренне и никогда не скучно - это - наше
творческое кредо,- говорит Михаил Долоко. - Мы
решили, что придерживаться какого-то одного
жанра, значит сдерживать таланты и свободу
самовыражения, не имеющую никаких границ».
Впрочем, action, динамика и интерактив, столь
любимые современными детьми, служат все той же
благородной цели – помочь ребенку вырасти
Человеком. Просто, так детям легче усвоить
непростые истины. В театре есть одна традиция –
каждый спектакль, о чем бы он не был,
заканчивается библейской истиной «На зло нужно
отвечать добром. Только тогда добра станет
больше, а зла – меньше».
Ну а после спектакля, следуя второй театральной
традиции, начинается подушечный бой, в котором
участвуют дети, актеры и обязательно родители.
Бой – тоже не случайная часть действа – во время
него можно сбросить накопившееся напряжение,
избавиться от страха перед отрицательным героем,
забросав его подушками и, наконец, получить
редкую возможность бросить подушку в папу и маму!
Как видите, даже в условиях дефицита времени вы
можете дать детям очень много! Главное –
испытывать желание это сделать.
По этому вопросу рекомендую почитатъ книги АЛЛЫ БАРКАН.
Названия последних книг: « Мир глазами младенца», « Плохие привычки хороших детей», « Дети нашего времени», « Ультрасовременный ребёнок». В книге о младенце рассказывается, как развивается ребёнок на первом году жизни, как помочь ему в этом развитии. Первая часть этой книги написана от лица девочки Тани, которая сама с юмором рассказывает о том, чему она научилась за каждый месяц, и с каким восторгом относятся к этому её родители. В книге « плохие привычки…» очень подробно рассказывается о всевозможных проблемах детей дошкольного возраста: о кризисе ребёнка 3х лет, об адаптации к детскому саду, почему дети бывают нервными, о вредных привычках ребёнка – от онанизма до грызения ногтей, о детской ревности, о соперничестве детей друг к другу, о детях-погодках, о темпераменте детей, об одарённом ребёнке, о гиперактивных детях, агрессивном ребёнке и т.д. « Дети нашего времени» , где говорится о зависимостях детей. «Ультрасовременный ребёнок» , книга родилась лишь только в ноябре, и о ней ещё почти никто не знает.
Re: ТЕАТР ДЛЯ СЕМЬИ: ПОКУРАЖИМСЯ? (Рейтинг статьи: 0) от Anonymous на 28-02-2008 @ 12:14
Выходные всей семьей - это замечательно. Считаю, что это хорошо именно для мальчика. Он видит, что важен не только для мамы, но и для папы и из него вырастет достойный отец и глава семьи.